CAratteristiche dell'autismo - Criteri diagnostici DSM-IV - Diagnosi / valutazione - Programma TEACCH
2) Le modalita' e gli strumenti diagnostici (Filipek e altri)
3) La scala CARS
4) L'importanza delle valutazioni (P. Trehin)
5) Il profilo Psicoeducativo PEP (G. Dzingalasevic)
6) Strumenti di valutazione complementari (Filipek e altri)
7) la checklist CHAT (S.Baron-Cohen e altri) in collaborazione con l'Università di Napoli